2020年汽车服务工程专业简介

来源:汽车工程学院发布时间:2020-07-01浏览次数:1072

汽车服务工程专业简介

汽车服务工程专业创办于1998年,在机械制造工艺与设备专业设置的汽车运用与维修专业方向,2010年获得学士学位授予权,至今已培养汽车服务工程领域毕业生近1000名。本专业立足长三角地区汽车制造业和汽车服务业,培养满足汽车相关产业发展需要的,能够在汽车服务工程领域从事汽车检测、汽车维修、汽车营销、汽车金融保险、汽车鉴定与评估、汽车服务企业管理等相关岗位工作的应用型、创新型专业技术人才。

在师资建设方面,通过外引内培并重建立专业教师队伍。目前,本专业共有专任教师12人,其中教授5人,副教授3人,双师型教师8人,具有博士学位11人,师资队伍总量及其职称结构、年龄结构和学历结构较合理,专业理论水平较高、实践能力较强,较好地满足了目前专业教学要求。

在实验室建设方面,借助中央财政支援地方高校实验室建设资金加大校内实验室的建设投入,改善人才培养的实验/实践的硬件条件。本专业分别建有汽车构造实验室、整车性能检测实验室、新能源与智能汽车实验室、车辆NVH实验室等10个实验室,实验设施满足了现阶段本专业实验和实习教学需求。

培养出更适应汽车服务企业岗位要求的技术人才,创出办学特色,积极拓展与建设校外实习基地、就业基地,建立了以常州市广联汽车销售服务有限公司、中汽研常州汽车工程研究院有限公司为代表的10余家校外实习单位作为学生专业岗位实习的定点实习基地,为产教融合、校企联合培养人才奠定了基础。


在学生创新创业能力培养方面,积极组织学生申报并主持参与大学生创新训练项目,来提高学生实践创新能力,同时鼓励学生参加各类科技创新与学科竞赛来激发创新意识,培养创新能力。近年来,本专业学生主持省级以上大学生创新创业训练计划项目7项;获得第八届全国大学生光电设计竞赛全国总决赛中荣获创意组二等奖1项;获得第二十一届中国机器人及人工智能大赛深度学习智能竞速车赛、无人驾驶智能车竞速赛二等奖2项。

  

汽车服务工程专业适应新形势下汽车服务应用型人才培养需求,采用学用结合、学做结合、学创结合,培养汽车服务应用型人才;通过与企业的全方位合作,建立了众多实践基地,为办学获取了资源,为企业的发展带去了活力,为学生职业发展提供了良好的就业环境。同时本专业主动适应汽车行业发展趋势,依托地方区域新能源与智能汽车产业的聚集优势、在专业办学中逐步注入新能源与智能汽车专业内容,初步形成新业态下基于产教融合的办学特色。